Lucía Olivera

Soy una persona responsable, proactiva y con habilidades para establecer y mantener buenas relaciones interpersonales. Actualmente, estoy cursando el segundo año de la carrera de Derecho en la Universidad de Buenos Aires, con un promedio académico de 7.5.

Cuento con una gran capacidad de adaptación y aprendizaje, lo que me permitió afrontar de manera eficiente los desafíos que se presentan en un entorno dinámico. Además, mi experiencia de trabajo en el área administrativa en jurídicos me ha brindado una valiosa comprensión de los procesos legales, lo cual me motiva a seguir creciendo en este campo.

Estoy en búsqueda activa de oportunidades que me permitan continuar desarrollándome profesionalmente, con el objetivo de profundizar mi experiencia dentro del ámbito jurídico y colaborar en un equipo donde pueda aportar mis habilidades y conocimientos. Mi objetivo es convertirme en una profesional integral dentro del sector legal, contribuyendo tanto al éxito de la organización como a mi crecimiento personal.

Trabajé como Administrativa en el Área de Legales en la Dirección de Asuntos Jurídicos, Secretaría de Obras Públicas desde octubre de 2023 hasta el 10 de corriente mes. Durante este tiempo, me encargué del manejo de la plataforma GDE, la carga de juicios en el sistema SIGEJ, la gestión de solicitudes, así como de la recepción y tratamiento de expedientes y oficios. Además, he sido responsable de la diligencia de oficios, adquiriendo experiencia valiosa en la gestión de trámites legales y administrativos.

Actualmente, estoy cursando el segundo año de la carrera de Derecho en la Universidad de Buenos Aires, con un promedio general de 7.5. Mi formación permitió adquirir conocimientos sólidos en diversas áreas del derecho, los cuales busco aplicar y seguir desarrollando en un entorno profesional. Además, completé mi educación secundaria en el Colegio Santa Teresita del Niño Jesús, egresando en 2017 con el título de Bachiller en Ciencias Naturales. Complemento mi formación con un nivel avanzado de inglés, tanto oral como escrito, lo que me facilita interactuar en distintos contextos académicos y profesionales.