Brenda Macarena Guinda

Estudiante de la Licenciatura en Administración y Gestión de Políticas Sociales (UNTREF), en trayecto de la última materia, y Técnica Superior en Pedagogía y Educación Social con orientación en Derechos Humanos (IFTS N.º 28).

Cuento con una sólida vocación social y educativa y una amplia experiencia en espacios socioeducativos, comunitarios e institucionales.

Mi recorrido profesional se centra en el acompañamiento de personas y grupos en situación de vulnerabilidad, promoviendo la inclusión, la autonomía y la participación activa.

Trabajo desde una perspectiva de derechos humanos, integrando los enfoques de género, niñez, discapacidad e interseccionalidad, y priorizando siempre la construcción de vínculos pedagógicos basados en el respeto, la empatía y la escucha activa.

• •2024–2025 | Programade Orquestas Infantiles y Juveniles – CABA

Asistente Técnico Pedagógica – Área Socioeducativa. Acompañamiento institucional y familiar de trayectorias educativas. Trabajo interdisciplinario en territorio. Actual. 

• •2017–2024 | CIRA – Centro Infantil de Recreación y Aprendizaje – MTE

Integrante del Equipo Técnico Pedagógico. Diseño y planificación de propuestas pedagógicas para la primera infancia. Enlace con equipos de salud y dispositivos sociales.

• •2020–2023 | Hogary Centro de Día VENID

Docente de Grupo.Intervención con niñecescon discapacidad. Planificación pedagógica individual y grupal.

• •2018–2019 | Hogar Apapachar – Asociación Civil

Operadora Social. Abordajeintegral en contextode vulnerabilidad. Coordinación con equipos técnicos y red de apoyo.

• •2017–2019 | FundaciónBasso

Estudiante de la Licenciatura en Administración y Gestión de Políticas Sociales (UNTREF), en trayecto de la última materia, y Técnica Superior en Pedagogía y Educación Social con orientación en Derechos Humanos (IFTS N.º 28). Graduada.